Dit boek hoofdstuk is geschreven naar aanleiding van een initiatief van het Wetenschapsknooppunt Radboud Universiteit om actuele wetenschappelijke doorbraken de klas in te krijgen. De tekst zal, vergezeld van workshop materiaal voor in de klas, verschijnen in het 5de boek in de reeks ‘Wetenschappelijke doorbraken de klas in!’ (2016). Voor meer informatie, zie www.ru.nl/wetenschapsknooppunt/